Over ons
Playlists
Meld je aan
Skills-Connect
Organisatie-info Activiteiten Playlists Aanbevelingen

5playlists

6
Digitale vaardigheden
Skills-Connect
#Identifying digital competence gaps, #Programming, #Solving technical problems, #Creatively using digital technology, #Netiquette, #Protecting health and well-being, #Evaluating data, information and digital content, #Developing digital content, #Collaborating through digital technologies, #Integrating and re-elaborating digital content, #Protecting personal data and privacy, #Browsing, searching and filtering data, information and digital content, #Protecting the environment, #Managing data, information and digital content, #Integrating through digital technologies, #Identifying needs and technological responses, #Engaging citizenship through digital technologies, #Protecting devices, #Sharing through digital technologies, #Copyright and licences
Deelnemen
4
Skills-Connect
#inhoud samenstellen, #creëren van digitale inhoud, #digitale inhoud combineren en verwerken, #digitale communicatie en samenwerking, #kwalitatieve informatie verwerken, #creëren van digitale inhoud, #digitale communicatie en samenwerking, #digitale inhoud combineren en verwerken, #kwalitatieve informatie verwerken, #inhoud samenstellen, #creëren van digitale inhoud, #digitale communicatie en samenwerking, #digitale inhoud combineren en verwerken, #kwalitatieve informatie verwerken
11
Skills-Connect
#communicate verbally in Dutch, #correspond in written Dutch, #understand Dutch speech, #understanding written Dutch, #improve language skills, #self-reflection, #Maakt adequaat gebruik van digitale communicatiemiddelen
10
Skills-Connect
#in teams werken, #actief luisteren, #think critically, #self-reflection, #persoonlijke professionele ontwikkeling beheren, #2D-schema's interpreteren, #3D-schema's interpreteren, #meetinstrumenten gebruiken, #bouwmaterialen inspecteren, #gezondheids- en veiligheidsprocedures in de bouw in acht nemen, #in teams werken, #actief luisteren, #tijd beheren, #bereidheid tonen om te leren, #constructieve kritiek aanvaarden, #2D-schema's interpreteren, #3D-schema's interpreteren, #bouwmaterialen inspecteren, #gezondheids- en veiligheidsprocedures in de bouw in acht nemen, #in teams werken, #actief luisteren, #tijd beheren, #bereidheid tonen om te leren, #constructieve kritiek aanvaarden, #meetinstrumenten gebruiken, #2D-schema's interpreteren, #3D-schema's interpreteren, #meetinstrumenten gebruiken, #bouwmaterialen inspecteren, #gezondheids- en veiligheidsprocedures in de bouw in acht nemen, #in teams werken, #actief luisteren, #tijd beheren, #bereidheid tonen om te leren, #constructieve kritiek aanvaarden, #ramen plaatsen, #glaskozijnen installeren, #isolatiestrips aanbrengen, #kwaliteit van producten controleren, #reparaties aan raamwerken uitvoeren, #problemen kritisch behandelen, #logische redeneringen gebruiken, #beslissingen nemen, #constructieve kritiek geven, #werkplannen ontwikkelen om problemen op te lossen, #problemen kritisch behandelen, #complete tasks through use of logical reasoning, #beslissingen nemen, #constructieve kritiek geven, #werkplannen ontwikkelen om problemen op te lossen, #ramen plaatsen, #glaskozijnen installeren, #isolatiestrips aanbrengen, #kwaliteit van producten controleren, #reparaties aan raamwerken uitvoeren, #ramen plaatsen, #glaskozijnen installeren, #isolatiestrips aanbrengen, #kwaliteit van producten controleren, #reparaties aan raamwerken uitvoeren, #problemen kritisch behandelen, #logische redeneringen gebruiken, #beslissingen nemen, #constructieve kritiek geven, #werkplannen ontwikkelen om problemen op te lossen, #gegevens beheren, #ecologisch duurzame werkpraktijken toepassen, #levenscyclus van hulpbronnen beoordelen, #technische documentatie aanleveren, #think critically, #self-reflection, #persoonlijke professionele ontwikkeling beheren, #anderen begeleiden, #verschillende communicatiekanalen gebruiken, #gegevens beheren, #ecologisch duurzame werkpraktijken toepassen, #levenscyclus van hulpbronnen beoordelen, #technische documentatie aanleveren, #think critically, #self-reflection, #persoonlijke professionele ontwikkeling beheren, #anderen begeleiden, #verschillende communicatiekanalen gebruiken, #gegevens beheren, #ecologisch duurzame werkpraktijken toepassen, #levenscyclus van hulpbronnen beoordelen, #technische documentatie aanleveren, #think critically, #self-reflection, #persoonlijke professionele ontwikkeling beheren, #anderen begeleiden, #verschillende communicatiekanalen gebruiken
9
Awero host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@awero.org.
Platform
Wijzigen in een andere taal:
HomeKaartActiviteitenPlaylists