10
Persoonlijke ontwikkeling in duurzaam bouwen
Persoonlijke ontwikkeling in duurzaam bouwen
Aprašymas
In deze playlist werk je aan jouw ontwikkeling én aan zorgvuldig en duurzaam bouwen. Je doet negen leeractiviteiten die bij elkaar horen. Aan het einde hoort een playlistbadge. Zo laat je zien wat je kunt, hoe je groeit en welke volgende stap bij je past. De playlist is onderdeel van het Duurzaamheidspaspoort voor de bouw en de gebouwde omgeving.
Doel en doelgroep
Deze playlist is voor medewerkers die helpen bij de voorbereiding van het werk, het plaatsen van kozijnen, de controle van de kwaliteit of het doorgeven van bouwinformatie. Je ontwikkelt jouw vakvaardigheden en werkskills. Met bewijs uit je werk laat je zien wat je kunt. Je laat ook zien hoe jouw werk past bij de werkprocedure, het bouwproduct en het gebruik ervan. Je doet het werk dat bij jouw rol hoort. Je krijgt de begeleiding die je nodig hebt.
Vijf leeruitkomsten van de playlist
Na afloop kun je het volgende, binnen jouw rol en met de begeleiding die je nodig hebt:
- De montage van een kozijn voorbereiden, uitvoeren en controleren. Je gebruikt tekeningen en BIM-informatie: gegevens uit het digitale bouwmodel. Je volgt de werkafspraken en productafspraken die voor jouw werk gelden.
- Jouw uitvoering beoordelen. Je kijkt daarbij ook naar de werkprocedure, de kwaliteit van het product en waarvoor het product gebruikt gaat worden. Je laat met bewijs zien wat afwijkt en wat beter kan.
- Samenwerken en duidelijk communiceren over de werkafspraken, jouw bijdrage en de overdracht aan collega's.
- Gegevens over materiaal, uitvoering en kwaliteit koppelen aan het juiste bouwobject en het duurzaamheidspaspoort. Het blijft duidelijk bij welk bouwobject de gegevens horen en waar ze vandaan komen. De gegevens zijn bedoeld voor overdracht, gebruik, onderhoud en mogelijk hergebruik.
- Met bestaand bewijs uit je werk uitleggen hoe je je ontwikkelt. Je kiest een concrete volgende stap om verder te leren.
Waarom deze samenhang belangrijk is
Alleen kijken naar hoe een werknemer het werk uitvoert, geeft geen volledig beeld van diens vaardigheden. De gevolgde werkprocedure telt ook mee. Dat geldt ook voor de kwaliteit van het product en of het past bij het bedoelde gebruik. Daarom verbinden we jouw persoonlijke leerroute aan de beoordelingen van deze onderdelen. Elk onderdeel heeft eigen passende criteria: de punten waarop wordt beoordeeld. Bij elk onderdeel hoort passend bewijs. Zijn er ervaringen met het echte gebruik? Dan nemen we die ook mee.
Zo wordt het beoordelingsproces beter onderbouwd. De werknemer krijgt erkenning voor wat die heeft laten zien en kansen om verder te groeien. De uitvoerder krijgt inzicht in de uitvoering en wat beter kan. De opdrachtgever krijgt een beter onderbouwd beeld van de geleverde kwaliteit. De gebruiker krijgt duidelijkheid over de geschiktheid van het product, hoe het presteert en welk onderhoud nodig is.
Wat je gaat doen
De negen leeractiviteiten en de afronding vormen één geheel:
Activiteiten 1–3: de montage voorbereiden, de voorbereiding herhalen en verbeteren, en uitleggen en onderbouwen waarom je voor deze aanpak kiest.
Activiteiten 4–6: een kozijn op de juiste plek en in de juiste stand zetten en monteren, afwijkingen herstellen en met bewijs laten zien wat de kwaliteit van de montage is.
Activiteiten 7–9: gegevens over materiaal en uitvoering aan het paspoort koppelen, gegevens overdragen en die overdracht met bewijs onderbouwen.
Onderdeel 10, de eindbadge van deze playlist: jouw ontwikkeling bespreken en een passende volgende stap kiezen.
Hoe, waar en wanneer
Je leert tijdens je gewone werk. Je voert werk uit, oefent en gebruikt feedback: opmerkingen en tips over je werk. Met collega's en een coach of vakbegeleider kijk je terug op wat je deed en leerde. Het voorstel is een route van tien weken. Je spreekt met je begeleider af op welke werkplek je leert en hoe de planning eruitziet.
Wat zichtbaar wordt
De route volgt vijftien werkskills en vijftien vakskills. Je laat zien wat je zelfstandig kunt en welke begeleiding je gebruikt. Ook wordt duidelijk waarin je groeit en waar nog bewijs ontbreekt. Zo kun je gerichter leren en bijdragen aan de kwaliteit en duurzaamheid van het werk.
Bewijs, beoordeling en resultaat
Je gebruikt zoveel mogelijk wat al beschikbaar is: tekeningen, BIM-informatie, werkgegevens, kwaliteitsgegevens en wat iemand tijdens jouw werk heeft gezien. Je geeft ook een korte mondelinge uitleg. Per leeractiviteit maak je één werkverslag. Daarin beschrijf je de situatie, jouw taak, jouw acties, het resultaat en wat je daarvan leert. Bespreek dit verslag met peers: collega's of andere deelnemers. Verwerk hun feedback. Kijk daarna met je coach terug op jouw werk en wat je leerde. Je begeleider helpt je om het bestaande bewijs aan jouw eigen bijdrage te koppelen. Bij de afronding bespreek je jouw ontwikkelprofiel en volgende stap. Het profiel laat jouw ontwikkeling zien. Een beoordelaar die dit mag en kan beoordelen, bevestigt wat met bewijs is aangetoond. De organisatie beoordeelt en geeft de badges uit. SkillsConnect helpt bij de inrichting, de opbouw van bewijs en het bewaken van de kwaliteit. Dit voorbeeld laat de leerroute en de bijbehorende badges zien. De badges hebben een microcredential-ready opbouw: ze zijn voorbereid op aansluiting bij een route met microcredentials. Ze zijn zelf geen formele, zelfstandige microcredentials.
Atlikite šias veiklas
Finish all activities to earn the playlist badge
Atlikite šias veiklas, gaukite ženkliukus ir pamatysite grojaraščio progresąAprašymas
Context
Duurzaamheidspaspoort voor de bouw en de gebouwde omgeving. Dit is week 1: de beginmeting. We gebruiken Kozijn K-001, type AT-01, van Fabrikant A als voorbeeld. Tijdens het echte werk gebruikt het team de eigen goedgekeurde informatie over het product en het project.
Doel en doelgroep
Voor medewerkers die binnen hun afgesproken rol helpen bij kozijnmontage, BIM-informatie of een goede overdracht. BIM is het digitale bouwmodel met gegevens. Je herkent het juiste kozijn en de werksituatie. Je bekijkt de nieuwste instructie en doet de gewone controles voor de voorbereiding. Je krijgt de begeleiding die je nodig hebt.
Activiteit
Je herkent het juiste kozijn en de werksituatie. Je bekijkt de nieuwste instructie en doet de gewone controles voor de voorbereiding. Je krijgt de begeleiding die je nodig hebt. De begeleider geeft uitleg en feedback tijdens het echte werk. Feedback zijn opmerkingen en tips over je werk. Is oefenen nodig? Dan gebeurt dat in een passende situatie. Voor iedereen is duidelijk dat het om oefenen gaat.
Wat ga je doen?
Bespreek met je begeleider de nieuwste tekening, het BIM-object en de werk- en montage-instructie die voor dit werk geldt. Het BIM-object is het kozijn in het digitale bouwmodel. Wijs het juiste kozijn en de productgegevens aan. Bespreek de volgorde van het werk en de veiligheidsregels die gelden. Maak duidelijk wat jouw rol is. Vraag uitleg als iets niet duidelijk is.
Bereid de montage voor binnen jouw rol. Controleer de sparing: de opening waar het kozijn komt. Controleer ook de maten, de levering, de materialen en de werkplek. Gebruik de criteria die voor dit project en dit product gelden. Criteria zijn de punten waarop het werk wordt gecontroleerd en beoordeeld. Gebruik de afgesproken materialen, meetmiddelen en bescherming volgens de werkinstructie. Voorkom schade en onnodig verlies van materiaal. Ga met restmateriaal om volgens de werkafspraken. Bespreek ontbrekende gegevens en afwijkingen vóór de volgende werkstap.
Controleer de montagevoorbereiding na afloop samen met je begeleider. Dit is de nacontrole. Kijk of de voorbereiding voldoet aan de instructie en criteria. Controleer ook of het materiaalgebruik klopt en of de werkplek veilig klaar is. Leg afwijkingen, vervolgacties en de overdracht vast in de werkregistratie die jullie al gebruiken. Deze activiteit gaat over de voorbereiding. De controle van een gemonteerd kozijn komt later, bij de activiteit die daarbij hoort.
Maak één werkverslag over deze werkervaring. Beschrijf de situatie, jouw taak, wat je deed, het resultaat en wat je daarvan leerde. Neem de werkinstructie, het materiaalgebruik, de veiligheidsregels en de nacontrole mee. Beschrijf de vakvaardigheden en werkvaardigheden die bij jouw werk horen in hetzelfde verslag. Bespreek het verslag met peers: collega's of andere deelnemers. Verwerk hun feedback en kijk met je coach terug op je werk en wat je leerde. Lever de definitieve versie met bestaand werkbewijs in voor de badge. Spreek ook één gerichte oefening af. De coach bespreekt jouw werkvoorbeelden en ontwikkeling. Het blijft duidelijk waar nog bewijs ontbreekt.
Beginniveau en groei
Bespreek met je coach wat je nu kunt, welke begeleiding je gebruikt en wat je verder wilt leren. Gebruik jouw werkvoorbeelden en het ene werkverslag. Zo laat je zien waar je aan het begin staat.
Bij activiteiten 2 en 3 kijk je met je coach opnieuw naar jouw uitvoering, de kwaliteit van je werk en de begeleiding die je nodig hebt. Bespreek wat is veranderd, wat nog aandacht vraagt en welke volgende stap bij je past. Bij de afronding van de playlist bespreek je deze ontwikkeling samen met de ervaringen uit de andere onderdelen.
Waarom dit belangrijk is
Jouw herkenbare bijdrage aan het werk wordt verbonden aan jouw ontwikkeling en aan de kwaliteit van wat wordt gebouwd. We gebruiken bestaand bewijs voor de beoordelingen die daarbij passen.
Wat zichtbaar wordt
Wat jij zelf hebt bijgedragen, welke begeleiding je gebruikte, de kwaliteit van jouw uitvoering, de onderbouwing van jouw keuzes en een passende volgende stap.
Leeruitkomsten en criteria
1. Je herkent het juiste kozijn. Je wijst de nieuwste tekening, de werkinstructie en de veiligheidsregels aan.
2. Je wijst het BIM-object, het producttype en het echte kozijn aan. Je legt uit wat het verschil is en hoe ze bij elkaar horen.
3. Je controleert de sparing, de maten en de materialen. Je legt uit en laat met bewijs zien hoe je zorgvuldig met materiaal omgaat. Je gebruikt de criteria die voor dit project en dit product gelden.
4. Je stemt de voorbereiding af met collega's. Je voert het werk veilig uit en doet een nacontrole. Je draagt afwijkingen en open punten over vóór de volgende werkstap.
5. Je onderbouwt jouw eigen bijdrage en de gebruikte begeleiding in één werkverslag. Je verwerkt feedback van peers. Met je coach spreek je één gerichte oefening af voor de volgende stap.
De vijf leeruitkomsten zijn besproken aan de hand van de praktijkhandelingen die aan jou zijn toegewezen. Het blijft duidelijk welk werk jij deed, welk bewijs beschikbaar is en hoe de beoordeling tot stand kwam. Ontbreekt er bewijs voor een leeruitkomst? Dan blijft dat zichtbaar en spreken jullie af wat er nog moet gebeuren. Deze badge bij de beginmeting waardeert jouw uitgevoerde leer- en werkbijdrage. De erkenning gaat alleen over wat je echt met bewijs hebt laten zien.
Vaardigheden
Je oefent vijf vakvaardigheden en vijf werkvaardigheden. De tabel laat zien hoe je deze in deze activiteit gebruikt. Ook de ESCO-zoektermen staan erbij. Daarmee kun je de vaardigheden terugvinden.
Bewijs en resultaat
Je maakt één samenhangend werkverslag voor deze activiteit. Daarin beschrijf je de vakvaardigheden en de werkvaardigheden die bij jouw werk horen. Werkvaardigheden zijn ook bruikbaar bij ander werk. Gebruik bestaande werkgegevens, kwaliteitsgegevens, productgegevens, gegevens uit het bouwmodel en wat iemand tijdens jouw werk heeft gezien als bewijs. Bespreek het verslag met peers en verwerk hun feedback. Kijk daarna met je coach terug op je werk en wat je leerde. Lever de definitieve versie in voor de badge. Ditzelfde verslag is het bewijs bij de badge. De vijf leeruitkomsten zijn besproken aan de hand van de praktijkhandelingen die aan jou zijn toegewezen. Het blijft duidelijk welk werk jij deed, welk bewijs beschikbaar is en hoe de beoordeling tot stand kwam. Ontbreekt er bewijs voor een leeruitkomst? Dan blijft dat zichtbaar en spreken jullie af wat er nog moet gebeuren. Deze badge bij de beginmeting waardeert jouw uitgevoerde leer- en werkbijdrage. De erkenning gaat alleen over wat je echt met bewijs hebt laten zien.
Beoordeling
Je bespreekt het werkverslag eerst met peers en verwerkt hun feedback. Daarna kijk je met je coach terug op jouw bijdrage en ontwikkeling. Een aangewezen beoordelaar die het vak kent en dit mag beoordelen, beoordeelt het ingeleverde verslag en het gekoppelde werkbewijs. Deze beoordelaar gebruikt de criteria. De organisatie beoordeelt en geeft de badge uit. SkillsConnect helpt bij de inrichting, de opbouw van bewijs en het bewaken van de kwaliteit.
Tijdsinvestering
Vier uur: twee uur leren, bespreken en beoordelen, plus twee uur gericht oefenen. Tijd die jullie samen besteden, telt per deelnemer één keer mee. De geplande 56 uur voor de hele route blijven bespreekbaar.
Status
Dit is een Open Recognition achievement badge: een badge die jouw leer- en werkbijdrage waardeert. De opbouw van het bewijs is microcredential-ready, zodat die kan aansluiten op een route met microcredentials. Deze badge is geen formele, zelfstandige microcredential. Je krijgt niet automatisch studiepunten (EC).
Gauk veiklos ženkliuką
Kozijnmontage voorbereiden met tekening en BIM Gauk šį ženkliuką
Wat deze badge erkent
De badgehouder heeft binnen de eigen rol met bewijs laten zien wat die heeft bijgedragen aan de voorbereiding van kozijnmontage met tekening en BIM. BIM is het digitale bouwmodel met gegevens. De badge verbindt deze werkbijdrage aan de gevolgde werkinstructie, zorgvuldig materiaalgebruik, de veiligheidsregels en de nacontrole van de voorbereiding.
Criteria
1. Je herkent het juiste kozijn. Je wijst de nieuwste tekening, de werkinstructie en de veiligheidsregels aan.
2. Je wijst het BIM-object, het producttype en het echte kozijn aan. Je legt uit wat het verschil is en hoe ze bij elkaar horen.
3. Je controleert de sparing, de maten en de materialen. Je legt uit en laat met bewijs zien hoe je zorgvuldig met materiaal omgaat. Je gebruikt de criteria die voor dit project en dit product gelden.
4. Je stemt de voorbereiding af met collega's. Je voert het werk veilig uit en doet een nacontrole. Je draagt afwijkingen en open punten over vóór de volgende werkstap.
5. Je onderbouwt jouw eigen bijdrage en de gebruikte begeleiding in één werkverslag. Je verwerkt feedback van peers. Met je coach spreek je één gerichte oefening af voor de volgende stap.
Bewijs en beoordeling
Voor de beoordeling gebruik je één samenhangend werkverslag voor deze activiteit. Het verslag verwijst naar de gebruikte werkinstructie en het bestaande bewijs dat bij jouw werk hoort. Dat zijn bijvoorbeeld tekeningen, gegevens uit het bouwmodel, productgegevens, controles van materiaal en maten, wat iemand tijdens jouw werk heeft gezien en de nacontrole. Het verslag laat zien wat de badgehouder zelf deed, welke begeleiding die gebruikte en wat het resultaat was. Ook blijkt welke afwijkingen en open punten zijn overgedragen.
Je bespreekt het verslag met peers: collega's of andere deelnemers. Je verwerkt hun feedback en kijkt daarna met je coach terug op je werk en wat je leerde. Je levert de definitieve versie met werkbewijs in bij de aangewezen beoordelaar. Deze beoordelaar kent het vak en mag dit beoordelen. De deelnemende organisatie beoordeelt en geeft de badge uit. SkillsConnect helpt bij de inrichting, de opbouw van bewijs en het bewaken van de kwaliteit.
Vaardigheden en ontwikkeling
De beoordeling kijkt naar de vijf vakvaardigheden en vijf werkvaardigheden van deze activiteit, voor zover die in jouw werk zichtbaar zijn. De werkvaardigheden zijn ook bruikbaar bij ander werk. Het gekoppelde profiel laat zien wat je met bewijs hebt aangetoond, welke begeleiding je nodig had en wat je verder oefent. Het blijft duidelijk waar nog bewijs ontbreekt. Deze badge bij de beginmeting zegt niet automatisch dat je alle tien vaardigheden op hetzelfde niveau beheerst.
Voorwaarden en reikwijdte
Je hebt vooraf geen andere badge nodig. Je hebt wel passende werkbegeleiding en een introductie nodig. De activiteit duurt vier uur: twee uur leren, bespreken en beoordelen, plus twee uur gericht oefenen.
De badge erkent de beschreven leer- en werkbijdrage op de datum waarop de badge is uitgegeven. De badge is geen formeel diploma, zelfstandige microcredential of productcertificaat. De badge geeft ook geen onbeperkte toestemming om werk uit te voeren. Verandert de werksituatie of de instructie? Dan wordt opnieuw bepaald welke begeleiding en beoordeling nodig zijn.
Jūs turite užbaigti visas užduotis norint gauti ženkliuką
Užduotys
Užduotis nr.1
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
Taak 1: Opdracht, werkinstructie en object herkennen
Bekijk met je begeleider de nieuwste tekening en de werk- en montage-instructie die voor dit werk geldt. Bekijk ook het BIM-object: het kozijn in het digitale bouwmodel. Wijs het juiste kozijn en de bijbehorende productgegevens aan. Bespreek de volgorde van het werk, jouw rol, de kwaliteitscriteria en de veiligheidsregels die gelden. De criteria zijn de punten waarop het werk wordt beoordeeld. Vraag uitleg vóór je verdergaat als informatie ontbreekt of niet duidelijk is.
Bewijs
Verwijs in hetzelfde werkverslag naar de gebruikte instructie en naar bestaande tekeningen, gegevens uit het bouwmodel of productgegevens. Maak duidelijk welke situatie en taak bij jou horen en wat je met je begeleider hebt besproken.
Resultaat
Jij en je team werken vanuit dezelfde opdracht, het juiste kozijn en de instructie die voor dit werk geldt. Je kent jouw rol en de afspraken over kwaliteit en veiligheid die bij jouw werk horen.
Užduotis nr.2
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
Taak 2: De montage veilig en zorgvuldig voorbereiden
Doe binnen jouw rol de afgesproken controles. Controleer de sparing: de opening waar het kozijn komt. Controleer ook de maten, de levering, de materialen en de werkplek. Gebruik de meetmiddelen, materialen, hulpmiddelen en bescherming volgens de werkinstructie en de criteria voor dit project en dit product. Stem het werk af met collega's. Voorkom schade en onnodig verlies van materiaal. Ga met restmateriaal om volgens de werkafspraken. Bespreek afwijkingen of ontbrekende gegevens vóór de volgende werkstap. Leg vast welke actie is afgesproken.
Bewijs
Gebruik bestaande voorbereidingscontroles, gegevens over levering en materiaal en wat je begeleider tijdens jouw werk heeft gezien. Koppel dit in hetzelfde werkverslag aan jouw acties, keuzes en materiaalgebruik. Laat ook zien hoe je de veiligheidsregels hebt toegepast.
Resultaat
De voorbereiding is volgens afspraak uitgevoerd. De volgende stap kan veilig beginnen. Kan dat nog niet? Dan is vastgelegd waarom dat zo is en welke persoon dit oppakt.
Užduotis nr.3
Įrodymus patikrino: vienas renginio organizatorius
Taak 3: Nacontrole, werkverslag en reflectie afronden
Controleer de montagevoorbereiding samen met je begeleider. Gebruik de werkinstructie en de afgesproken criteria: de punten waarop het werk wordt gecontroleerd en beoordeeld. Controleer het resultaat, het materiaalgebruik, de werkplek en de veiligheidsafspraken. Leg afwijkingen, vervolgacties en de overdracht vast in de werkregistratie die jullie al gebruiken. Deze nacontrole gaat over de voorbereiding van deze activiteit.
Eén werkverslag
Breng jouw werkervaring uit de drie taken samen in één verslag. Gebruik bestaande werkgegevens als bewijs. Je maakt geen apart verslag per vaardigheid.
Situatie: aan welk kozijn werkte je? Welke instructie en omstandigheden hoorden daarbij?
Taak: wat was jouw rol? Welke kwaliteitseisen en veiligheidsafspraken golden?
Actie: wat deed je? Welke materialen en hulpmiddelen gebruikte je? Welke begeleiding kreeg je?
Resultaat: wat bleek uit de nacontrole? Welk bewijs laat dat zien? Welke afwijkingen en open punten zijn overgedragen?
Reflectie: wat ging goed? Wat vraagt aandacht? Wat ga je verder oefenen?
Je beginsituatie bespreken
Bespreek met je coach wat je bij deze eerste uitvoering al zelf kon. Bespreek ook welke begeleiding hielp en wat je verder wilt oefenen. Neem de belangrijkste punten op in hetzelfde werkverslag. Gebruik dit als startpunt wanneer je bij activiteiten 2 en 3 opnieuw terugkijkt op jouw uitvoering en ontwikkeling.
Bespreken en verbeteren
1. Bespreek jouw verslag en werkvoorbeelden met peers: collega's of andere deelnemers. Noteer hun feedback die helpt om jouw werk of verslag te verbeteren.
2. Pas jouw verslag aan. Laat zien wat je met de feedback hebt gedaan.
3. Kijk met je coach terug op jouw bijdrage, de gevolgde werkprocedure, het resultaat en de vakvaardigheden en werkvaardigheden die bij jouw werk horen. Spreek één gerichte oefening af.
4. Lever de definitieve versie in voor beoordeling en de badge. Verwijs naar bestaand werkbewijs. Gebruik ditzelfde verslag als bewijs bij de badge.
Bewijs en resultaat
Eén definitief werkverslag met de nacontrole, verwijzingen naar bestaand werkbewijs, verwerkte feedback van peers en wat je met je coach hebt besproken over jouw werk, ontwikkeling en oefenafspraak. De bevoegde beoordelaar bevestigt wat met bewijs is onderbouwd. Het blijft duidelijk waar nog bewijs ontbreekt.
Vieta
Breda, Netherlands
Įgūdžiai
ESCO
#dirbti grupėje
ESCO
#aktyviai klausytis
ESCO
#think critically
ESCO
#self-reflection
ESCO
#valdyti asmeninį profesinį tobulėjimą
ESCO
#suprasti 2D planus
ESCO
#suprasti 3D planus
ESCO
#naudoti matavimo prietaisus
ESCO
#tikrinti statybos reikmenis
ESCO
#laikytis sveikatos ir saugos procedūrų atliekant statybos darbus
ESCO
#dirbti grupėje
ESCO
#aktyviai klausytis
ESCO
#valdyti laiką
ESCO
#noriai mokytis
ESCO
#priimti konstruktyvią kritiką
ESCO
#suprasti 2D planus
ESCO
#suprasti 3D planus
ESCO
#tikrinti statybos reikmenis
ESCO
#laikytis sveikatos ir saugos procedūrų atliekant statybos darbus
ESCO
#dirbti grupėje
ESCO
#aktyviai klausytis
ESCO
#valdyti laiką
ESCO
#noriai mokytis
ESCO
#priimti konstruktyvią kritiką
ESCO
#naudoti matavimo prietaisus
ESCO
#suprasti 2D planus
ESCO
#suprasti 3D planus
ESCO
#naudoti matavimo prietaisus
ESCO
#tikrinti statybos reikmenis
ESCO
#laikytis sveikatos ir saugos procedūrų atliekant statybos darbus
ESCO
#dirbti grupėje
ESCO
#aktyviai klausytis
ESCO
#valdyti laiką
ESCO
#noriai mokytis
ESCO
#priimti konstruktyvią kritiką
ESCO
#įstatyti langą
ESCO
#sumontuoti langų rėmus
ESCO
#užklijuoti izoliacines juostas
ESCO
#tikrinti produktų kokybę
ESCO
#taisyti rėmelius
ESCO
#spręsti problemas kritiškai mąstant
ESCO
#logiškai mąstyti
ESCO
#priimti sprendimus
ESCO
#teikti konstruktyvių atsiliepimų
ESCO
#sudaryti problemų sprendimo planus
ESCO
#spręsti problemas kritiškai mąstant
ESCO
#complete tasks through use of logical reasoning
ESCO
#priimti sprendimus
ESCO
#teikti konstruktyvių atsiliepimų
ESCO
#sudaryti problemų sprendimo planus
ESCO
#įstatyti langą
ESCO
#sumontuoti langų rėmus
ESCO
#užklijuoti izoliacines juostas
ESCO
#tikrinti produktų kokybę
ESCO
#taisyti rėmelius
ESCO
#įstatyti langą
ESCO
#sumontuoti langų rėmus
ESCO
#užklijuoti izoliacines juostas
ESCO
#tikrinti produktų kokybę
ESCO
#taisyti rėmelius
ESCO
#spręsti problemas kritiškai mąstant
ESCO
#logiškai mąstyti
ESCO
#priimti sprendimus
ESCO
#teikti konstruktyvių atsiliepimų
ESCO
#sudaryti problemų sprendimo planus
ESCO
#valdyti duomenis
ESCO
#laikytis aplinką tausojančios darbo praktikos
ESCO
#įvertinti visą išteklių ciklą
ESCO
#teikti techninę dokumentaciją
ESCO
#think critically
ESCO
#self-reflection
ESCO
#valdyti asmeninį profesinį tobulėjimą
ESCO
#vadovauti kitiems
ESCO
#naudoti skirtingus bendravimo kanalus
ESCO
#valdyti duomenis
ESCO
#laikytis aplinką tausojančios darbo praktikos
ESCO
#įvertinti visą išteklių ciklą
ESCO
#teikti techninę dokumentaciją
ESCO
#think critically
ESCO
#self-reflection
ESCO
#valdyti asmeninį profesinį tobulėjimą
ESCO
#vadovauti kitiems
ESCO
#naudoti skirtingus bendravimo kanalus
ESCO
#valdyti duomenis
ESCO
#laikytis aplinką tausojančios darbo praktikos
ESCO
#įvertinti visą išteklių ciklą
ESCO
#teikti techninę dokumentaciją
ESCO
#think critically
ESCO
#self-reflection
ESCO
#valdyti asmeninį profesinį tobulėjimą
ESCO
#vadovauti kitiems
ESCO
#naudoti skirtingus bendravimo kanalus
Renginiai: 9
Pradėta: 2
Pabaigė grojaraštį: 0
Trukmė: 1 diena 12 valandų
Dalintis:
Organizatoriai
Skills-Connect
Ženkliuko išdavėjas pripažintas
Awero palaiko šią platformą ir plėtoja ją kartu su pagrindinėmis švietimo organizacijomis. Europos Sąjungos programa Erasmus+ dalinai finansavo pirmosios platformos versijos sukūrimą. Susisiekite su mumis support@Awero.org.
Pakeisti į kitą kalbą: