10
Persoonlijke ontwikkeling in duurzaam bouwen
Persoonlijke ontwikkeling in duurzaam bouwen
Informazioni
In deze playlist werk je aan jouw ontwikkeling én aan zorgvuldig en duurzaam bouwen. Je doet negen leeractiviteiten die bij elkaar horen. Aan het einde hoort een playlistbadge. Zo laat je zien wat je kunt, hoe je groeit en welke volgende stap bij je past. De playlist is onderdeel van het Duurzaamheidspaspoort voor de bouw en de gebouwde omgeving.
Doel en doelgroep
Deze playlist is voor medewerkers die helpen bij de voorbereiding van het werk, het plaatsen van kozijnen, de controle van de kwaliteit of het doorgeven van bouwinformatie. Je ontwikkelt jouw vakvaardigheden en werkskills. Met bewijs uit je werk laat je zien wat je kunt. Je laat ook zien hoe jouw werk past bij de werkprocedure, het bouwproduct en het gebruik ervan. Je doet het werk dat bij jouw rol hoort. Je krijgt de begeleiding die je nodig hebt.
Vijf leeruitkomsten van de playlist
Na afloop kun je het volgende, binnen jouw rol en met de begeleiding die je nodig hebt:
- De montage van een kozijn voorbereiden, uitvoeren en controleren. Je gebruikt tekeningen en BIM-informatie: gegevens uit het digitale bouwmodel. Je volgt de werkafspraken en productafspraken die voor jouw werk gelden.
- Jouw uitvoering beoordelen. Je kijkt daarbij ook naar de werkprocedure, de kwaliteit van het product en waarvoor het product gebruikt gaat worden. Je laat met bewijs zien wat afwijkt en wat beter kan.
- Samenwerken en duidelijk communiceren over de werkafspraken, jouw bijdrage en de overdracht aan collega's.
- Gegevens over materiaal, uitvoering en kwaliteit koppelen aan het juiste bouwobject en het duurzaamheidspaspoort. Het blijft duidelijk bij welk bouwobject de gegevens horen en waar ze vandaan komen. De gegevens zijn bedoeld voor overdracht, gebruik, onderhoud en mogelijk hergebruik.
- Met bestaand bewijs uit je werk uitleggen hoe je je ontwikkelt. Je kiest een concrete volgende stap om verder te leren.
Waarom deze samenhang belangrijk is
Alleen kijken naar hoe een werknemer het werk uitvoert, geeft geen volledig beeld van diens vaardigheden. De gevolgde werkprocedure telt ook mee. Dat geldt ook voor de kwaliteit van het product en of het past bij het bedoelde gebruik. Daarom verbinden we jouw persoonlijke leerroute aan de beoordelingen van deze onderdelen. Elk onderdeel heeft eigen passende criteria: de punten waarop wordt beoordeeld. Bij elk onderdeel hoort passend bewijs. Zijn er ervaringen met het echte gebruik? Dan nemen we die ook mee.
Zo wordt het beoordelingsproces beter onderbouwd. De werknemer krijgt erkenning voor wat die heeft laten zien en kansen om verder te groeien. De uitvoerder krijgt inzicht in de uitvoering en wat beter kan. De opdrachtgever krijgt een beter onderbouwd beeld van de geleverde kwaliteit. De gebruiker krijgt duidelijkheid over de geschiktheid van het product, hoe het presteert en welk onderhoud nodig is.
Wat je gaat doen
De negen leeractiviteiten en de afronding vormen één geheel:
Activiteiten 1–3: de montage voorbereiden, de voorbereiding herhalen en verbeteren, en uitleggen en onderbouwen waarom je voor deze aanpak kiest.
Activiteiten 4–6: een kozijn op de juiste plek en in de juiste stand zetten en monteren, afwijkingen herstellen en met bewijs laten zien wat de kwaliteit van de montage is.
Activiteiten 7–9: gegevens over materiaal en uitvoering aan het paspoort koppelen, gegevens overdragen en die overdracht met bewijs onderbouwen.
Onderdeel 10, de eindbadge van deze playlist: jouw ontwikkeling bespreken en een passende volgende stap kiezen.
Hoe, waar en wanneer
Je leert tijdens je gewone werk. Je voert werk uit, oefent en gebruikt feedback: opmerkingen en tips over je werk. Met collega's en een coach of vakbegeleider kijk je terug op wat je deed en leerde. Het voorstel is een route van tien weken. Je spreekt met je begeleider af op welke werkplek je leert en hoe de planning eruitziet.
Wat zichtbaar wordt
De route volgt vijftien werkskills en vijftien vakskills. Je laat zien wat je zelfstandig kunt en welke begeleiding je gebruikt. Ook wordt duidelijk waarin je groeit en waar nog bewijs ontbreekt. Zo kun je gerichter leren en bijdragen aan de kwaliteit en duurzaamheid van het werk.
Bewijs, beoordeling en resultaat
Je gebruikt zoveel mogelijk wat al beschikbaar is: tekeningen, BIM-informatie, werkgegevens, kwaliteitsgegevens en wat iemand tijdens jouw werk heeft gezien. Je geeft ook een korte mondelinge uitleg. Per leeractiviteit maak je één werkverslag. Daarin beschrijf je de situatie, jouw taak, jouw acties, het resultaat en wat je daarvan leert. Bespreek dit verslag met peers: collega's of andere deelnemers. Verwerk hun feedback. Kijk daarna met je coach terug op jouw werk en wat je leerde. Je begeleider helpt je om het bestaande bewijs aan jouw eigen bijdrage te koppelen. Bij de afronding bespreek je jouw ontwikkelprofiel en volgende stap. Het profiel laat jouw ontwikkeling zien. Een beoordelaar die dit mag en kan beoordelen, bevestigt wat met bewijs is aangetoond. De organisatie beoordeelt en geeft de badges uit. SkillsConnect helpt bij de inrichting, de opbouw van bewijs en het bewaken van de kwaliteit. Dit voorbeeld laat de leerroute en de bijbehorende badges zien. De badges hebben een microcredential-ready opbouw: ze zijn voorbereid op aansluiting bij een route met microcredentials. Ze zijn zelf geen formele, zelfstandige microcredentials.
Attività da completare
Finish all activities to earn the playlist badge
Completa le attività seguenti e ottieni i badge per vedere lo stato di completamento della playlist aggiornatoInformazioni
Context
Duurzaamheidspaspoort voor de bouw en de gebouwde omgeving. Dit is week 5: de vervolgmeting. We gebruiken Kozijn K-001, type AT-01, van Fabrikant A als voorbeeld. Tijdens het echte werk gebruikt het team de eigen goedgekeurde informatie over het product en het project.
Doel en doelgroep
Voor medewerkers die binnen hun afgesproken rol helpen bij kozijnmontage, BIM-informatie of een goede overdracht. BIM is het digitale bouwmodel met gegevens. Je gebruikt feedback over de montage. Je pakt een echte afwijking aan of een afwijking die duidelijk als oefening is aangegeven. Je werkt de afwijking af via de verantwoordelijke die hierover mag beslissen.
Activiteit
Je gebruikt feedback over de montage. Je pakt een echte afwijking aan of een afwijking die duidelijk als oefening is aangegeven. Je werkt de afwijking af via de verantwoordelijke die hierover mag beslissen. De begeleider geeft uitleg en feedback tijdens het echte werk. Feedback zijn opmerkingen en tips over je werk. Is oefenen nodig? Dan gebeurt dat in een passende situatie. Voor iedereen is duidelijk dat het om oefenen gaat.
Wat ga je doen
Vergelijk wat je hebt gezien of gemeten met de juiste versie van de instructie. Bespreek wat de oorzaak en het gevolg kunnen zijn en welke informatie nog ontbreekt.
Doe alleen de afgesproken herstelactie die binnen jouw rol past. Laat het resultaat opnieuw controleren volgens de bestaande werkwijze.
Bespreek met een collega en de begeleider welke handeling of afstemming beter ging. Laat zien welk werkbewijs dit ondersteunt.
Eén werkverslag en reflectie
Maak één werkverslag over deze activiteit. Beschrijf de situatie, je taak, je actie, het resultaat en wat je ervan leert. Neem je eigen bijdrage, de gebruikte instructies, de nodige materiaalgegevens, de veiligheidsafspraken en de controle achteraf op. Beschrijf de vakvaardigheden en werkvaardigheden in hetzelfde verslag. Bespreek het verslag en je werkvoorbeelden met collega's. Verwerk hun feedback en bespreek met je coach wat je hebt geleerd. Lever daarna de definitieve versie met het passende werkbewijs in voor de badge. Bewaar het verslag, zodat je het als bewijs bij je badge kunt gebruiken.
Waarom dit belangrijk is
Zo wordt jouw herkenbare bijdrage in het werk verbonden met je ontwikkeling en met de kwaliteit van wat wordt gebouwd. Bestaand bewijs wordt gebruikt voor de beoordelingen die daarbij passen.
Wat zichtbaar wordt
Het wordt duidelijk wat jij hebt bijgedragen en welke begeleiding je hebt gebruikt. Ook zie je de kwaliteit van je werk, de redenen voor je keuzes en een vervolgstap die bij je past.
Leeruitkomsten en criteria
1. Vergelijk de uitvoering met de montagecriteria die voor dit werk gelden.
2. Leg een oorzaak van de afwijking uit. Gebruik hiervoor wat je hebt gezien of gemeten en wat voor deze afwijking van belang is.
3. Laat de persoon die hierover mag beslissen de herstelkeuze vaststellen. Voer daarna jouw afgesproken deel uit.
4. Controleer de nieuwe situatie opnieuw. Bewaar ook wat bij de eerdere controle is gevonden.
5. Leg met werkvoorbeelden uit wat het effect van feedback en herstel is.
Je bespreekt de vijf leeruitkomsten aan de hand van het praktijkwerk dat aan jou is toegewezen. Je eigen bijdrage, het bewijs en de beoordeling zijn terug te vinden en aan elkaar te koppelen. Is er voor een leeruitkomst nog geen bewijs? Dan blijft dat zichtbaar en spreek je af hoe je verdergaat. Deze badge hoort bij de vervolgmeting. De badge waardeert wat je hebt gedaan en geleerd in het werk. De erkenning geldt alleen voor de bijdrage die je echt hebt aangetoond.
Vaardigheden
Je oefent vijf vakvaardigheden en vijf werkvaardigheden. De tabel laat zien hoe je deze in deze activiteit gebruikt. De bijbehorende ESCO-zoektermen staan erbij. Dit zijn termen waarmee je de vaardigheden in ESCO kunt vinden.
Bewijs en resultaat
Gebruik bestaande gegevens over het werk en de kwaliteit. Gebruik ook de tekeningen die voor jouw werk nodig zijn, gegevens over het product of bouwmodel en wat tijdens jouw werk is gezien. Koppel dit aan je eigen bijdrage in één werkverslag voor deze activiteit. Bespreek het met je collega's, verwerk hun feedback en bespreek met je coach wat je hebt geleerd. Lever de definitieve versie met het passende werkbewijs in voor de badge. Je bespreekt de vijf leeruitkomsten aan de hand van het praktijkwerk dat aan jou is toegewezen. Je eigen bijdrage, het bewijs en de beoordeling zijn terug te vinden en aan elkaar te koppelen. Is er voor een leeruitkomst nog geen bewijs? Dan blijft dat zichtbaar en spreek je af hoe je verdergaat. Deze badge hoort bij de vervolgmeting. De badge waardeert wat je hebt gedaan en geleerd in het werk. De erkenning geldt alleen voor de bijdrage die je echt hebt aangetoond.
Beoordeling
De deelnemer bespreekt de eigen bijdrage met collega's en de coach. Een aangewezen beoordelaar bevestigt de beoordeling. Deze persoon heeft de nodige vakkennis en mag dit beoordelen. De organisatie beoordeelt en geeft de badge uit. SkillsConnect helpt bij de inrichting, het verzamelen van bewijs en het bewaken van de kwaliteit.
Tijdsinvestering
Voorstel: twee uur leren, bespreken en beoordelen, plus twee uur gericht oefenen. Tijd die je samen besteedt, telt per deelnemer één keer mee. De geplande 56 uur voor de hele route kunnen nog worden besproken.
Status
Dit is een preview: een eerste versie van de leerroute. Het is een Open Recognition achievement badge. De bewijsopbouw is microcredential-ready: voorbereid op aansluiting bij een microcredential. De badge is geen formele zelfstandige microcredential. Je krijgt hiermee ook niet automatisch EC, de studiepunten.
Ottieni badge per l'attività
1
Montage verbeteren en afwijkingen herstellen Ottieni questo badge
Doel en doelgroep
Voor de medewerker die binnen de eigen rol heeft gewerkt aan het verbeteren van de montage en het herstellen van afwijkingen.
Erkenning
De badgehouder heeft in week 5 gewerkt aan het verbeteren van de montage en het herstellen van afwijkingen. De eigen bijdrage is met de begeleider besproken. De beoordeling gaat over de tien vaardigheden van cyclus 2. Het gekoppelde profiel laat zien wat is aangetoond, welke begeleiding is gebruikt en wat nog verder moet worden ontwikkeld.
Wat de badge zichtbaar maakt
De badge koppelt jouw bijdrage in het werk aan leeruitkomsten, vaardigheden, bewijs en een beoordeling met uitleg. De werksituatie en de gebruikte begeleiding blijven zichtbaar.
Geoefende vaardigheden
Vijf vakvaardigheden in deze activiteit
V06 Kozijn stellen en ondersteunen — Controleer of de plaats en ondersteuning van het kozijn meespelen bij de afwijking. Doe alleen de goedgekeurde correctie.
V07 Kozijn bevestigen — Controleer bij de afwijking de bevestiging en eventuele vervorming. Voer het goedgekeurde deel van het herstel uit.
V08 Aansluitingen en afdichtingen uitvoeren — Controleer de aansluiting of afdichting waar het om gaat. Herstel deze volgens het goedgekeurde detail als dat nodig is.
V09 Montagekwaliteit beoordelen — Vergelijk de situatie vóór en na herstel met dezelfde geldige criteria. Bewaar ook wat bij de eerdere controle is gevonden.
V10 Herstel uitvoeren en hercontroleren — Voer de afgesproken herstelactie uit. Laat het resultaat opnieuw controleren. Leg de nieuwe situatie zo vast dat deze terug te vinden en aan het herstel te koppelen is.
Vijf werkvaardigheden in deze activiteit
W06 Een afwijking analyseren — Leg met waarnemingen uit wat een mogelijke oorzaak is van de gekozen afwijking. Maak duidelijk wat je hebt vastgesteld en wat je nog aanneemt.
W07 Technisch redeneren — Vergelijk de mogelijkheden voor herstel met de instructie die voor dit werk geldt. Leg uit waarom een mogelijkheid wel of niet past.
W08 Beslissen binnen de eigen rol — Laat de persoon die hierover mag beslissen de herstelkeuze vaststellen. Spreek af welk deel jij uitvoert.
W09 Collega’s bruikbare feedback geven — Bespreek met een collega wat het effect van een concrete correctie is. Geef een bruikbare tip voor de volgende uitvoering.
W10 Een herstelactie organiseren — Plan het afgesproken herstel. Neem de nodige materialen, de werkvolgorde, de betrokken mensen en het moment van de controle achteraf mee.
Criteria
1. Vergelijk de uitvoering met de montagecriteria die voor dit werk gelden.
2. Leg een oorzaak van de afwijking uit. Gebruik hiervoor wat je hebt gezien of gemeten en wat voor deze afwijking van belang is.
3. Laat de persoon die hierover mag beslissen de herstelkeuze vaststellen. Voer daarna jouw afgesproken deel uit.
4. Controleer de nieuwe situatie opnieuw. Bewaar ook wat bij de eerdere controle is gevonden.
5. Leg met werkvoorbeelden uit wat het effect van feedback en herstel is.
Je bespreekt de vijf leeruitkomsten aan de hand van het praktijkwerk dat aan jou is toegewezen. Je eigen bijdrage, het bewijs en de beoordeling zijn terug te vinden en aan elkaar te koppelen. Is er voor een leeruitkomst nog geen bewijs? Dan blijft dat zichtbaar en spreek je af hoe je verdergaat. Deze badge hoort bij de vervolgmeting. De badge waardeert wat je hebt gedaan en geleerd in het werk. De erkenning geldt alleen voor de bijdrage die je echt hebt aangetoond.
Bewijs en beoordeling
Gebruik bestaande gegevens over het werk en de kwaliteit. Gebruik ook de tekeningen die voor jouw werk nodig zijn, gegevens over het product of bouwmodel en wat tijdens jouw werk is gezien. Koppel dit aan je eigen bijdrage in één werkverslag voor deze activiteit. Bespreek het met je collega's, verwerk hun feedback en bespreek met je coach wat je hebt geleerd. Lever de definitieve versie met het passende werkbewijs in voor de badge. De aangewezen beoordelaar bevestigt de beoordeling. Deze persoon heeft de nodige vakkennis en mag dit beoordelen. De deelnemende organisatie geeft de badge uit.
Vereisten
Eerder werkbewijs en je vorige bijdrage in de route worden gebruikt. Ontbreekt een badge? Dan kan ander bestaand bewijs die alleen vervangen na een expliciet besluit dat dit bewijs gelijkwaardig is.
Tijdsinvestering
Voorstel: 4 uur. Dit bestaat uit 2 uur leren, bespreken en beoordelen en 2 uur gericht oefenen. Hoeveel tijd echt nodig is en of dit kan aansluiten bij EC-studiepunten, wordt apart vastgesteld.
Badgewaarde
De badgehouder heeft in week 5 gewerkt aan het verbeteren van de montage en het herstellen van afwijkingen. De eigen bijdrage is met de begeleider besproken. De beoordeling gaat over de tien vaardigheden van cyclus 2. Het gekoppelde profiel laat zien wat is aangetoond, welke begeleiding is gebruikt en wat nog verder moet worden ontwikkeld.
Status
Dit is een preview: een eerste versie van de leerroute. Het is een Open Recognition achievement badge. Het bewijs is microcredential-ready: voorbereid op aansluiting bij een microcredential. De badge is geen formele zelfstandige microcredential. Het is ook niet automatisch een productcertificaat.
Geldigheid
De badge blijft bewijs van de beschreven bijdrage op de datum van uitgifte. De badge geeft geen blijvend recht om het werk altijd zelfstandig te doen. Bij volgend werk kunnen de nieuwste informatie, de omstandigheden en de nodige begeleiding opnieuw worden beoordeeld.
Herbeoordeling
Verandert de productinstructie of de werksituatie? Of wordt de badge opgenomen in een formele leerroute? Dan worden het bewijs, het niveau, de uren en de voorwaarden voor de beoordeling opnieuw bekeken.
Devi completare tutte le attività per ottenere il badge
Attività
Task n.1
Prova verificata da: un organizzatore dell'attività
Taak 1: De afwijking begrijpen
Vergelijk wat je hebt gezien of gemeten met de juiste versie van de instructie. Bespreek wat de oorzaak en het gevolg kunnen zijn en welke informatie nog ontbreekt.
Waarom dit belangrijk is
Zo worden de opdracht en jouw eigen verantwoordelijkheid duidelijk.
Bewijs
Gebruik bestaande werkgegevens, de nodige gegevens over het product of bouwmodel en wat tijdens jouw werk is gezien. Beschrijf jouw bijdrage aan deze taak in hetzelfde werkverslag dat je bij taak 3 afrondt.
Resultaat
De werkafspraak is duidelijk. Ook is duidelijk welke bronnen voor jouw werk nodig zijn.
Task n.2
Prova verificata da: un organizzatore dell'attività
Taak 2: Herstel uitvoeren
Doe alleen de afgesproken herstelactie die binnen jouw rol past. Laat het resultaat opnieuw controleren volgens de bestaande werkwijze.
Waarom dit belangrijk is
Zo ontstaat bruikbaar bewijs van hoe je het werk in de praktijk uitvoert.
Bewijs
Gebruik bestaande werkgegevens, de nodige gegevens over het product of bouwmodel en wat tijdens jouw werk is gezien. Beschrijf jouw bijdrage aan deze taak in hetzelfde werkverslag dat je bij taak 3 afrondt.
Resultaat
Je eigen bijdrage en het werkresultaat zijn herkenbaar. Afwijkingen zijn besproken.
Task n.3
Prova verificata da: un organizzatore dell'attività
Taak 3: Leren van de verandering
Bespreek met een collega en de begeleider welke handeling of afstemming beter ging. Laat zien welk werkbewijs dit ondersteunt.
Werkverslag, feedback en reflectie
Breng de drie taken samen in één werkverslag. Beschrijf de situatie, je taak, wat je zelf hebt gedaan, het resultaat en wat je ervan leert. Koppel dit aan de gebruikte werkinstructie, de nodige materiaalgegevens, de veiligheidsafspraken en de controle achteraf. Gebruik hetzelfde verslag voor de vakvaardigheden en werkvaardigheden die bij deze activiteit horen.
1. Bespreek je verslag en werkvoorbeelden met collega's.
2. Verwerk hun feedback en laat duidelijk zien wat je hebt verbeterd.
3. Bespreek met je coach wat je hebt geleerd, welke begeleiding je hebt gebruikt en welke vervolgstap bij je past.
4. Lever de definitieve versie met het passende werkbewijs in voor de badge. Bewaar het verslag, zodat je het als bewijs bij je badge kunt gebruiken.
Waarom dit belangrijk is
Zo verbind je de werkervaring met je groei en met een duidelijke vervolgstap.
Bewijs
Gebruik bestaande gegevens over het werk en de kwaliteit. Gebruik ook de tekeningen die voor jouw werk nodig zijn, gegevens over het product of bouwmodel en wat tijdens jouw werk is gezien. Koppel dit aan je eigen bijdrage in één werkverslag voor deze activiteit. Bespreek het met je collega's, verwerk hun feedback en bespreek met je coach wat je hebt geleerd. Lever de definitieve versie met het passende werkbewijs in voor de badge.
Resultaat
De begeleider heeft de bevindingen en vervolgstap samen met de deelnemer bevestigd.
Luogo
Bredäng, Skärholmen, Stockholm, Sweden
Competenze
ESCO
#lavorare in gruppo
ESCO
#ascoltare attivamente
ESCO
#think critically
ESCO
#self-reflection
ESCO
#gestire lo sviluppo professionale personale
ESCO
#interpretare carte 2D
ESCO
#interpretare carte 3D
ESCO
#utilizzare gli strumenti di misura
ESCO
#ispezionare i materiali da costruzione
ESCO
#rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza nell'edilizia
ESCO
#lavorare in gruppo
ESCO
#ascoltare attivamente
ESCO
#gestire il tempo
ESCO
#dimostrare la volontà di apprendere
ESCO
#accettare critiche costruttive
ESCO
#interpretare carte 2D
ESCO
#interpretare carte 3D
ESCO
#ispezionare i materiali da costruzione
ESCO
#rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza nell'edilizia
ESCO
#lavorare in gruppo
ESCO
#ascoltare attivamente
ESCO
#gestire il tempo
ESCO
#dimostrare la volontà di apprendere
ESCO
#accettare critiche costruttive
ESCO
#utilizzare gli strumenti di misura
ESCO
#interpretare carte 2D
ESCO
#interpretare carte 3D
ESCO
#utilizzare gli strumenti di misura
ESCO
#ispezionare i materiali da costruzione
ESCO
#rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza nell'edilizia
ESCO
#lavorare in gruppo
ESCO
#ascoltare attivamente
ESCO
#gestire il tempo
ESCO
#dimostrare la volontà di apprendere
ESCO
#accettare critiche costruttive
ESCO
#montare una finestra
ESCO
#installare i telai per vetri
ESCO
#posare il materiale isolante
ESCO
#ispezionare la qualità dei prodotti
ESCO
#eseguire le riparazioni di cornici
ESCO
#affrontare i problemi con atteggiamento critico
ESCO
#utilizzare il ragionamento logico
ESCO
#prendere decisioni
ESCO
#fornire un riscontro costruttivo
ESCO
#sviluppare piani di lavoro per risolvere i problemi
ESCO
#affrontare i problemi con atteggiamento critico
ESCO
#complete tasks through use of logical reasoning
ESCO
#prendere decisioni
ESCO
#fornire un riscontro costruttivo
ESCO
#sviluppare piani di lavoro per risolvere i problemi
ESCO
#montare una finestra
ESCO
#installare i telai per vetri
ESCO
#posare il materiale isolante
ESCO
#ispezionare la qualità dei prodotti
ESCO
#eseguire le riparazioni di cornici
ESCO
#montare una finestra
ESCO
#installare i telai per vetri
ESCO
#posare il materiale isolante
ESCO
#ispezionare la qualità dei prodotti
ESCO
#eseguire le riparazioni di cornici
ESCO
#affrontare i problemi con atteggiamento critico
ESCO
#utilizzare il ragionamento logico
ESCO
#prendere decisioni
ESCO
#fornire un riscontro costruttivo
ESCO
#sviluppare piani di lavoro per risolvere i problemi
ESCO
#gestire dati
ESCO
#seguire prassi di lavoro ecologicamente sostenibili
ESCO
#valutare il ciclo di vita delle risorse
ESCO
#fornire documentazione tecnica
ESCO
#think critically
ESCO
#self-reflection
ESCO
#gestire lo sviluppo professionale personale
ESCO
#fungere da guida per gli altri
ESCO
#utilizzare canali di comunicazione diversi
ESCO
#gestire dati
ESCO
#seguire prassi di lavoro ecologicamente sostenibili
ESCO
#valutare il ciclo di vita delle risorse
ESCO
#fornire documentazione tecnica
ESCO
#think critically
ESCO
#self-reflection
ESCO
#gestire lo sviluppo professionale personale
ESCO
#fungere da guida per gli altri
ESCO
#utilizzare canali di comunicazione diversi
ESCO
#gestire dati
ESCO
#seguire prassi di lavoro ecologicamente sostenibili
ESCO
#valutare il ciclo di vita delle risorse
ESCO
#fornire documentazione tecnica
ESCO
#think critically
ESCO
#self-reflection
ESCO
#gestire lo sviluppo professionale personale
ESCO
#fungere da guida per gli altri
ESCO
#utilizzare canali di comunicazione diversi
Attività: 9
Iniziato: 2
Playlist completata: 0
Tempo di completamento: 1 giorno 12 ore
Condividi:
Organizzatori
Skills-Connect
Emittente di badge certificato con
L'organizzazione no-profit Awero gestisce questa piattaforma web e continua a svilupparla in partnership con organizzazioni leader nel settore dell'educazione. La prima versione di questa piattaforma è stata realizzata grazie ai cofinanziamenti del programma Erasmus+ dell'Unione Europea. Contattaci all'email support@awero.org.
Piattaforma
Cambia lingua: