9
Assistent Plant, dier of groene omgeving
Assistent Plant, dier of groene omgeving
Contenu
Welkom bij deze leerplaylist voor de opleiding Assistent Plant, dier of groene omgeving. Deze playlist is bedoeld voor jou als (toekomstige) werknemer in het groen, bijvoorbeeld bij een hoveniersbedrijf, in de groenvoorziening, in bos- en natuurbeheer of op een boerderij. In deze reeks werk je stap voor stap aan alle vaardigheden die je nodig hebt om als assistent te functioneren binnen een organisatie. Je leert vooral door te doen, te oefenen, samen te werken en steeds zelfstandiger te handelen. Zo ontwikkel je je in je eigen tempo, op een manier die aansluit bij jouw werkpraktijk.
Deze playlist bestaat uit alle kerntaken en werkprocessen van:
• B1-K1: Werkt als assistent in een arbeidsorganisatie
• P8-K1: Zorgdragen voor natuurlijke producten, dieren, materialen, middelen en/of de omgeving
Elke activiteit is gekoppeld aan een digitale badge. Daarmee kun jij laten zien wat je hebt geleerd en wat je kunt.
Wat ga je leren en doen?
Je leert onder andere:
- hoe je je werk voorbereidt, uitvoert en afrondt;
- hoe je werkt volgens afspraken, instructies en veiligheidsregels;
- hoe je samenwerkt met collega’s en omgaat met materialen en dieren;
- hoe je planten verzorgt, dieren voedt en de groene leefomgeving netjes houdt;
- hoe je veilig en zorgvuldig werkt in verschillende situaties.
Wat kun je behalen?
Bij elke activiteit kun je een digitale badge verdienen. Dit is een bewijs van jouw kennis, vaardigheden en inzet. Als je alle badges hebt behaald, heb je gewerkt aan alle onderdelen van de mbo-opleiding Assistent Plant, dier of groene omgeving. Zo bouw je stap voor stap aan jouw beroepsvaardigheden én aan je toekomst.
Activités à compléter
Complete the following activities, earn badges and you will see your playlist progress updated
Contenu
Je leert hoe je je werk voorbereidt in de groene omgeving. Voorbereiden betekent dat je de opdracht begrijpt, de juiste spullen klaarlegt en controleert of de werkplek veilig is. Je start met het ophalen van de opdracht bij je leidinggevende (bijvoorbeeld: vak schoffelen, planten water geven, dieren voeren of paden vegen). Je kiest de juiste materialen (handschoenen, schoffel, hark, gieter, kruiwagen) en controleert of ze schoon en heel zijn. Je bekijkt de werkplek: liggen er takken of slangen in de weg, is de ondergrond niet te glad, staan dieren veilig achter een hek? Is iets onduidelijk, dan stel je vragen of vraag je om een voorbeeld. Daarna maak je een simpel stappenplan (eerst dit vak, daarna het pad, dan opruimen) en stem je dat af met je leidinggevende of collega. Zo kun je veilig en overzichtelijk beginnen.
Get activity badge
B1-K1-W1 – Bereidt assisterende werkzaamheden voor Get this badge
Code: B1-K1-W1
Label: Bereidt assisterende werkzaamheden voor
Gedrag: De Assistent entree
- luistert actief naar zijn leidinggevende of ervaren collega.
- laat duidelijk merken wanneer hem iets niet duidelijk is.
- let goed op bij het voordoen van handelingen.
- deelt zijn werk op in stappen en brengt er een logische volgorde in aan.
- stemt een gekozen of aangepaste werkvolgorde tijdig af met zijn leidinggevende of een ervaren collega.
Omschrijving: De Assistent entree krijgt van zijn leidinggevende of ervaren collega instructie en informatie over het uit te voeren werk, over de werkvolgorde, de te volgen procedures, de beschikbare tijdsduur en de kwaliteit van te bereiken resultaten. De assistent entree gaat na of hij alles begrepen heeft en wat hij voor het uitvoeren van het werk nodig heeft. Als iets nog niet duidelijk is leest hij aanvullende informatie, vraagt hij door en/of schakelt hij de hulp in van zijn leidinggevende of een ervaren collega. Zo nodig vraagt hij hen voor te doen hoe hij het werk het beste aan kan pakken. In voorkomende gevallen kiest hij een volgorde voor de uitvoering van zijn werk en legt dit aan zijn leidinggevende of ervaren collega voor.
Resultaat: De Assistent entree heeft de opdracht goed begrepen. Hij is op de hoogte van de werkprocedures, kwaliteitsnormen en verwachte productiviteit (eindtijd). Hij heeft een plan hoe het werk aan te pakken.
SBB nr: 1365972
Competenties:
1 : Samenwerken en overleggen (E)
2 : Leren (P)
3 : Plannen en organiseren (Q)
4 : Instructies en procedures opvolgen (T)
Tâches
Tâche n°1
Émis par l'organisateur ou code QR à scanner
1. Je vraagt aan je leidinggevende wat de werkzaamheden zijn (onkruid wieden, voeren, vegen).
2. Je verzamelt materialen zoals handschoenen, een schoffel, hark, gieter of kruiwagen.
3. Je controleert of gereedschap schoon en heel is.
4. Je bekijkt de werkplek op veiligheid (losse takken, gladde plekken, open hekken).
5. Je maakt een eenvoudig plan: wat doe je eerst, wat daarna, wanneer opruimen.
6. Je zet alles klaar zodat je veilig en netjes kunt starten.
B1-K1-W3 – Meldt zich ter afsluiting van zijn assisterende werkzaamheden af
Obligatoire
Durée inconnue
Activités : 8
Débuté : 2
Playlist terminée : 0
Partager :
Organisateurs
Marlijn Academie | PraktijkLerenLoont
Badge issuer recognized with
Badgecraft héberge et développe cette plateforme avec les principaux organismes d'éducation. La première version de cette plateforme a été cofinancée par Erasmus +, programme de l'Union européenne. Contactez-nous à : support@badgecraft.eu .
Changer de langue: